摘要：编者按9月6日，在第38个教师节来临之际，我市召开庆祝2022年教师节暨优秀教师、教育工作者代表座谈会，深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，表彰优秀教师和教育系统先进集体、先进个人，在全社会营造尊师重教的良好风尚和浓厚氛围。会上...
编者按
9月6日，在第38个教师节来临之际，我市召开庆祝2022年教师节暨优秀教师、教育工作者代表座谈会，深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，表彰优秀教师和教育系统先进集体、先进个人，在全社会营造尊师重教的良好风尚和浓厚氛围。
会上，7位优秀教师和教育工作者代表分别作交流发言，畅谈牢记习近平总书记重要嘱托，扛牢扛实为党育人、为国育才的崇高使命，争当“四有”好老师，办好人民满意教育的心得体会。现将他们的发言予以摘登，以飨读者。
扎根山区教育 成就精彩人生
泰宁县大龙乡龙安学校 陈金土
作为一名山区教师，能在这个特殊的日子，作为省第三届“最美教师”代表发言，我感到万分荣幸！
40年前，我有幸踏上“三尺讲台”，孤身一人来到龙安乡最偏远的焦溪村杨梅垇小学任教。杨梅垇小学没有教学场所，几张破旧的课桌摆放在一户村民家中的厅里，寥寥几支粉笔便是全部教学设备。当时我想：这种条件该怎么上课呀？我确实有了些犹豫和纠结，但是看到孩子们一双双渴求知识的眼睛，我深受触动。我不忍心就此离去，于是便办起了一所一到三年级总共7名学生的学校，进行复式班教学。
在杨梅垇小学期间，有一名三年级的贫困学生，由于父亲残疾，家中缺乏劳动力，加上上学路途遥远，便辍学了。我想，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。在我多次上门劝说无果的情况下，我便每天傍晚放学后徒步2.5公里山路，到学生家里辅导功课，晚上住学生家，第二天一大早又赶回学校上课，就这样做起了“家庭教师”。一个月后，家长终于被我感动，同意让孩子返校学习。
在工作上，我以校为家，结婚那年，我也只请了一天婚假。结婚后的第二天便匆匆赶回学校给学生上课。在我女儿4岁那年，她得了一种“怪病”，断断续续高烧了4个月，每天用医生教的土方法用冰袋当枕头保护好女儿的大脑。在这种情况下，为了班级的学生，我没有请过一天假，缺过一节课。
我热爱党的教育事业，在“三尺讲台”上践行我的教育初心，无怨无悔。
以实干诠释初心 以担当践行使命
三明医学科技职业学院 林克明
一、党建引领，着力提升教科研水平。为保证教科研各项目能落实到“立德树人”根本任务上来，经管系党总支与企业签订党建结对共建协议书，实现党的建设同校企发展良性互动，不断提升青年教师教科研能力。近年，系部教学科研成果显著，2019年，经管系被评为全省党建工作标杆院系、省高校“三全育人”综合改革试点院系。
二、狠抓技能不放松，以赛促学促教。在系部大力推行“以赛促教、以赛促学、赛教学结合”的教学模式。目前共获得国赛一等奖15项、二等奖14项、三等奖20项；省赛一等奖25项、二等奖44项、三等奖43项，省级优秀指导教师39人次。2022年4月，经管系技能竞赛工作室荣获“福建省工人（五一）先锋号”荣誉称号。
三、加强专业内涵建设，打造优质特色专业。系部党政班子深入贯彻学院“以服务为宗旨，以就业为导向，走产教融合之路”，积极推进“三教”改革，促进专业群高质量发展。其中，物流管理专业获评全国职业院校示范专业点、国家级骨干专业；酒店管理专业获评国家级现代学徒制试点专业。
四、强化项目引领，筑牢发展基石。坚持以重要项目为抓手，引领系部创新性开展工作。2015年至今，积极争取并建设完成省教育厅教改项目5项，获得财政专项建设资金1400多万元。2019年，经管系与梅园国际大酒店共建的梅园商务学院成功入选福建省首批高职院校产业学院。
下一步，我们将全力推进医药物流双高专业群建设，为三明医科学院早日实现高质量发展和建成本科层次的职业技术大学贡献一份力量。
真心真情促团结 无怨无悔育新人
三明市列东中学 蔡玲
我校自1995年开始承担福建省教育援藏项目创办西藏班。我本人在任教高三的同时，承担了首届西藏班的教学任务，并取得中考政治全国第二的优异成绩。连续十余年担任西藏班代理家长，我总是尽可能在节假日安排丰富的活动，让孩子们感受父母般的温暖。每当孩子们毕业了，我都会精心准备毕业礼物或毕业纪念册，留下美好记忆。
孩子们给我起了个藏族名字叫“格桑梅朵”，意思是格桑花，那是高原圣洁的花，也是孩子们对我的认可与喜爱。在昌都四中任教的其米卓玛在信里说：“谢谢蔡妈！我永远记得第一次吃的生日蛋糕就是您准备的。”孩子们的淳朴热情深深地感染着、也激励着我继续行进在教育援藏的路上。
在专业上，我始终坚持不断成长，并成为学校首位在职教育硕士。近年来，承担省市级讲座公开课十余次，发表多篇CN论文，主持多项省市课题，指导多名教师获省市级奖项，先后完成6批市县学科带头人跟岗指导任务，完成多次送教下乡巡回教学活动，并被选聘为三明教育学院首批兼职教研员，很好地引领带动市域范围的思政教学。同时，我还分管思政课教学，积极建章立制，让学校思政课建设更加规范，保障更加有力，成效更为显著！
我三十年如一日，遵循教育教学规律，恪守“对待学生严格而不严厉，宽容而不纵容”的原则，深受学生喜爱。通过努力构建简约而灵动的思政课堂，着力在学生心灵埋下“真善美”的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。
作为一名管理者，在过去二十多年间，我还参与了学校诸多重大工作，是列东中学发展壮大的见证者、亲历者与奉献者。
努力成为一名好老师
三明市第二中学 李平香
新时期的好教师要具有“四有”“四个引路人”和“四个相统一”的标准。怎样成长为一名好老师，这对于每个老师而言，都是永恒的课题。在此，我想谈谈我的浅见。
第一，拥有情怀。教师是一份良心事业，只要愿意沉下心来，就一定能花香满园。有时候我们能够感染学生，并不是因为我们身怀绝技，而是因为我们面对课堂激情四射，面对教学热情似火，面对学生一片赤诚，面对教育永不满足。我们要用职业道德感染学生，为学生美好人格的形成铺满理想的底色，让自己成为真正的教育人。
第二，保持平和。在长期的育人过程中，我们要保持平和的心态，学会“等待的艺术”。学生静在信中写到：“我渴望成为您一样的人——温柔、可爱、智慧、平和……您的一字一句早已深深刻在我的心头，成为我逐梦路上的灯……是您一直以来的耐心等待、悉心教导，让我能保持对数学的热爱，并有信心坚持下去……”
第三，坚持学习。教育改革进行得如火如荼。面对变革，我们更要主动学习，积极实践，勤于思考，迎接挑战。这些年，我始终坚持学习，提出了“自然数学，整体教学；个性发展，追求卓越”的教学主张，以改革奋进之姿，树立数学教育新风。
第四，热爱写作。写作能促使我们广泛思考，深度探究，推动我们成为一个学习型、研究型教师。从教生涯中，我笔耕不辍，通过写作助推我成长为省学科带头人。我期待，我们能以每一堂课、每一天的教学、每一届的学生去书写自己的教育史。
成为好教师，道阻且长，我们唯有如履薄冰，勤勤恳恳，潜心耕耘，培根铸魂育新人。
深耕职教 筑梦三明
三明市农业学校 林宏宇
作为一名来自三明市农业学校的青年教师，我从三个方面总结自己的成长、工作和感悟。
一、我与新时代共发展。2011年，我走上教师岗位，参与并见证了党的十八大以来三明教育事业的改革发展与成就。2016年，我参加全国中职信息化教学大赛获得一等奖；2018年，被团中央授予“全国优秀共青团干部”、当选团省委委员；2019年，入选省青年讲师团，主持省团干名师工作室；近期，又被推介为全国共享农民思政课师资。一路走来，我深刻体会到当代青年教师的使命就是在平凡的岗位上勇于实践，向着国家需要与时代发展的方向，与民族复兴同频共振。
二、我与职业教育共成长。记得刚入职的时候，我就被职业学校的学情浇了一盆冷水，被招生工作来了一记当头棒喝，甚至差点打了退堂鼓。十多年来，我和同事们带着这群“后进生”，一起立志向、修品行、学技能、练本领，一路筑青春梦、圆职业梦、畅想“中国梦”。去年，我的两位学生在实习期间见义勇为、勇斗歹徒，被表彰为“福建省见义勇为先进个人”，这让我们看到了中职学生一样拥有的责任与担当。正是学生们的点滴变化、工作中的点滴收获，让我鼓起信心，充满了希望。
三、我与未来有约定。身处三明，情牵三明。三明是一座有着改革基因的城市，是全国基础教育综合改革实验区，是省内公认的教育改革先行地。作为一名中职教师，作为中华民族“复兴一代”的筑梦人，我将主动参与到“职教板块”教改工作中，为三明职业教育改革与发展尽自己的力量，努力为三明培养更多高素质的产业工人和技能人才。
教育路远不言别
永安市第一中学 许有涛
今天和大家分享两个关于教育的感受：
第一，教育是一项“遗憾”的艺术，而“遗憾”正是我们努力的方向。
今年，永安一中在党委政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，高考取得了可喜的成绩。但是在总结成绩的同时，我们也看到，尖子生发挥不够理想、少数学生心理素质不够强大等不足仍然存在。分析问题所在，对照“关注每一个孩子”的教育公平理念、对照“一个都不能少”的教育价值追求，无疑是光亮成绩下的些许遗憾。我们不能漠视这些遗憾，不能停止努力，因为遗憾就是努力的方向。面对这些遗憾，我校明确了2023年高考目标方向，并采取切实有效措施争取新突破。
第二，教育是“慢”的艺术，这是教育工作者和家长必须认识并遵循的教育规律。
叶圣陶指出，“教育是农业，不是工业”，告诉我们教育是呵护人心、顺应时节和天性的自然而然的生长，是春风化雨、陶冶浸润的过程。美国作家大卫·塞林格也说：“教育不是管，也不是不管，而是守望”。大道至简，中外同理。在生活中，我们也看到，孩子变好是慢慢好起来的。因此，在教育孩子的道路上，引导向好要循序渐进，防止变坏要防微杜渐。基于以上认识，我们更要有时不我待的紧迫感和责任感，立刻行动起来，一方面重视整体谋划，有计划有步骤、循序渐进地抓好学生学科核心素养的落实与形成。另一方面，要注重过程的精细化管理，及时体察学生心理状态、学习状态的变化，把学校办好、把孩子教好，更好地回应社会期待。
教育路远不言别，努力自有答案！
教育好了 一切就会更好
三元区教育局 谢映华
作为教育战线上的一员，我和三元所有教育人一样，怀揣着美丽校园、幸福教育的梦想，守望麦田，执着耕耘。
行政区划调整的第一年，我们就努力凝聚新三元区教育合力，牢牢把握基础教育综合改革实验区和义务教育优质均衡先行区的创建机遇，补短板、提质量、促均衡，抓症结、找切口、强改革，努力创造教育发展的好生态、好机制和好路径。
菁菁校园，琅琅书声。在家门口有一座美丽的校园，这一直都是三明人质朴的向往。三元教育补短板建设接续推进，在重教兴教的共识下，各方全力支持、提前保障、同心同向地推进高品质学校建设。仅刚刚过去的一年，三元区就有11所新建学校投入使用。我们立足实际推进“五育融合”质量提升、“匠心治教”队伍发展、“双雁阵双航线”优质均衡、“四全育人”服务品质4个板块“54666”项目群的实施。在总校制改革的阶段性成效基础上，探索全域协同和组团共同体发展的“双雁阵”，数据平台和教育实景相匹配的“双航线”，让教育得到更有效的交互、传递和共生。
教师是兴教之源，我们以“元师匠心”“元雁新航”等项目为抓手，为教师搭建导师制、星火营、学科坊等成长平台，优化评价分层培养；针对校长的成长需求，推动工作室建设、国培研修、沪明合作等提升项目，探索职级改革，实现自我超越。
又是一年开学季，作为服务学校发展的工作者，我将常怀敬畏之心、常怀感恩之心、常怀进取之心，守护好美丽的校园。我们相信，“教育好了，一切就会更好”，三元教育必将为革命老区高质量发展示范区建设描绘上精彩的一笔。
来源：三明市融媒体中心（记者：曾凤清 通讯员：张上波 文/图）
新媒体编辑：黄璐昀
